Messuhuumaa 5.4

Moikka!

Messuilla vieraili mukavasti väkeä

Viimein pitkä uurastuksemme palkittiin, kun saimme messut onnistuneesti loppuun saakka järjestettyä. Monien poissaolojen, soitteluiden, edestakaisin ramppaamisten ja hampaiden kiristysten jälkeen koitti messupäivän aamu. Sali oli mallillaan, muotinäytösten vaatteet oli haettu ja muutkin tarvittavat järjestelyt tehty. Enää voimme vain toivoa, että sana olisi kiirinyt ja ihmisiä tulisi runsaasti messuillemme. Kävijöistä kertyikin loppujen lopuksi yli kolmesataa, johon voimme olla kyllä tyytyväisiä. Haluamme kiittää paljon kaikka messuilla käyneitä, sekä tietenkin kaikkia esille asettajia.

Muotinäytöksen pukuloistoa

Messuja avaamassa oli Oulun kauppakamarin toimitusjohtaja Jaakko Okkonen. Loppupäivän aikana ohjelmassa oli mm. imitaattori Ari Kettukankaan esitys, bändi Wind of Youth, arpajaisia, muotinäytös sekä paljon muuta. Muotinäytöksen upeana loppuhuipentumana näimme morsiusparin sekä ihanat morsiusneidot. Tällaista ei ollut aikaisemmin Iin messuilla ollut. Kaiken tohinan keskellä ainakin meidän messujärjestäjien päivä sujui yhdessä hujauksessa. Loppujärjestelytkin saimme nopeasti ohi poikien avustuksella.

Imitaattori Ari Kettukangas

Silloin kun kaikki asiat olivat vielä keskeneräisiä ja työtä tuntui olevan ihan hirvesti, tuli usein ajatetltua, että miksi ihmeessä lähdin tällaiseen mukaan. Nyt kun urakka alkaa olla tältä vuodelta ohi, ajattelen kyllä niin, että vaikka tämä paljon vei niin kyllä se myös paljon antoi. Varsinkin tulevaisuutta katsoen kurssilla oppi niin paljon hyödyllisiä asioita. Niin kuin Okkonen avauspuheessa sanoi, vaikkei meistä kenestäkään tulevaisudessa yrittäjää tulisi, ei tämä todellakaan hukkaan ole mennyt.

Haluan omasta puolestani kiittää teitä muita messuryhmäläisiä, myös teitä kakkosia, jotka jo kokeneempina autoitte meitä. Ensi vuonna me saamme sitten olla tutoreina seuraavalle messuryhmälle.

Teksti: Laura Soronen

Kuvat: Saara Hekkala

Video: Tuomas Kulha

Katso tästä hieno biisi ja komea tulkinta

Kuvataiteen lukiodiplomin näyttelyavajaiset 17.2

Maanantaina 17.2 Taitopisteellä vietettiin Emilia Hekkalan kuvataiteen lukiodiplomitöiden näyttelyavajaisia. Emilian työt ovat vaikuttavia ja koko diplomityö kokonaisuudessaan erinomainen. Tilaisuuden alkajaisiksi kuvataiteen lehtori Anna-Maija Kiviniemi antoi arvion Emilian työstä. Arvio oli täydet 5 eli maksimi. Oheisten kuvien myötä voit tutustua tapahtuman kulkuun ja Emilian töihin. Emilian työt ovat nähtävillä Iin kirjastolla hiihtolomaan saakka.

Maalausten lisäksi lukiodiplomiin kuuluu portfolio

Taiteilijan ja töiden teeman esittely

Anna-Maija Kiviniemi antamassa arviota

Kaikki työt yhdessä kuvassa. Teosten nimet ovat muuten Ahneus, Himo, Ikävä ja Nälkä.

Itse taiteilija Emilia Hekkala

Näyttelyn avajaisissa oli mukavasti väkeä

Töiden luonnostelua, kuva portfoliosta

Emilia ja kaksi työtä

 

Teksti ja kuvat: Tuomas Kulha

Kansanedustaja koulussa

Iin lukiossa ja Valtarin koululla kävi perjantaina 31.1 vieraana kansanedustaja Tytti Tuppurainen.  Kyösti ja minä saimme tehtäväksemme ottaa Tytin vastaan Valtarin koulun rehtorin Taiston Soinisen kanssa. Meitä jännitti ihan hirveästi! Tytin saavuttua paikalle menimme saliin ja aloitimme kyselytunnin. Kyselimme Kyöstin kanssa lukion puolesta kysymyksiä ja yhdeksäsluokkalaiset saivat omalla vuorollaan kysyä ja Tytti kertoi ja vastaili parhaansa mukaan kysymyksiimme . Kyselytunnin lopuksi Soininen antoi Tytille lahjaksi saksankielisen kirjan.  

Kansanedustaja Tuppurainen ja kirjalahja

Teksti: Rita Rautio

Kuva: Jukka Ervasti

Kamera käy!

Luokassa vallitsee kihelmöivä tunnelma. Kuuluu kassien kohinaa, puheen sorinaa ja tirskahduksia. Käsikirjoitukset on kirjoitettu ja rekvisiitat valittu. Syksyn jatkunut pohjatyö on tehty. On aika herättää klassikot Ruususen unesta. On aika aloittaa kuvaukset. Kamera käy!

Iin lukion toisen vuoden opiskelijat ovat mukana Iin kirjaston ja lukion yhteistyöprojektissa Klassikot heräävät Ruususen unesta. Syyskuussa pyyhkäistiin pölyt klassikkokirjoista ja alettiin töihin. Takana on satoja sivuja Dostojevskia, Shakespearea, Defoea ja Poea. Tuttuja kirjailijoiden nimiä ja tuttuja kirjojen nimiä.  Moniko kuitenkaan on lukenut Romeon ja Julian näytelmänä? Yksi ryhmistä on lukenut ja päättänyt siirtää rakkaustarinan renessanssin aikakaudelta nykyaikaan. 

Klassikkoprojektin aikana tutustutaan kirjallisuushistoriaan ja klassikkokirjallisuuteen. Opiskelijat tekevät ryhmissä videokohtauksia lukemiensa klassikkoiden pohjalta. Ennen käsikirjoitustyötä tehdään tutkimusmatka historiaan ja kirjallisuushistorian tyylikausiin, sillä kirjallisuus heijastaa aikansa ilmiöitä ja maailmankatsomusta. Näin vältytään tyylivirheiltäkin, eikä 1800-luvulle sijoitetun videokohtauksen henkilölle lipsahda DC:n tennarit jalkaan. Taustatyöhön kuuluu myös henkilöhahmojen rakentaminen. Opiskelijat astuvat klassikoiden henkilöhahmojen saappaisiin ja vastaavat kiperiin kysymyksiin kuumassa nojatuolissa.

Huolellinen suunnittelu on avain onnistuneeseen kuvaukseen. Kuvakäsikirjoituksesta löytyy kuvakokoja ja äänitehosteita – ja tietysti punainen lanka koko jutulle. Kuvauksissa nähdään monenlaisia rooleja: määrätietoisia ohjaajia ja kuvaajia, säkenöiviä näyttelijöitä ja ripeitä avustajia. Tähtiainesta kaikin puolin. 

Kun videokamerat on pakattu takaisin laukkuihin ja roolivaatteet riisuttu, jää odottava tunnelma. Kuvattu materiaali leikataan ja vasta sitten päästään katsomaan valmiita videokohtauksia. 

Teksti: Marita Turtinen
Kuvat: Tuomas Kulha

 

Iin lukion avoimet ovet 9.1

Iin lukiossa vietettiin avoimien ovien päivää 9.1. Päivään osallistuivat lukiostamme kiinnostuneet Valtarin koulun yhdeksäsluokkalaiset, sekä oppilaita Yli-iistä ja Kuivaniemeltä. Väkeä olikin ilahduttavasti kuulemassa Iin lukion ilosanomaa. Päivän ohjelman suunnittelusta vastasivat rehtori, opo ja oppilaskunnan hallitus. Ainakin ensituntuman mukasn vaikytti siltä, että tutustujat viihtyivät. Toivottavasti mahdollisimman moni tutustujista innostui Iin lukiosta niin paljon, että päätyy lopulta Iin lukioon.

Avoimien ovien kulku oli viime vuodelta tuttu. Aloitussanojen ja opettajien esittelyn jälkeen rehtori kertoili miksi opiskelijan kannattaisi tulla Iin lukioon. Sen jäljeen opo kertoi lukiosta yleisesti jatko-opiskelupaikkana. Yhteisen osuuden lopuksi oppilaskunnan hallitus kertoi omasta toiminnastaan ja muutenkin Iin lukion arjesta opiskelijan näkökulmasta.

Ruoan jälkeen olikin sitten oppituntien vuoro. Jokainen osallistuja sai vierailla kahdella lukion tunnilla ihmettelemässä opetusta. Lisäksi lukion kerroksessa oli mahdollisuus tehdä itselle mieleinen pinssi Innoste-hankkeen ansiosta. Päivän päätteeksi nautittiin vielä munkkikahvit.

Kiitokset kaikille osallitujille ja mukavaa kevättä. Ohessa vielä muutama kuva päivän tapahtumista.

Iin lukion jatkokoulutusmessut 19.12.2013

Iin lukiossa järjestettiin juuri ennen joululomalle lähtöä jatkokoulutusiltapäivä, jossa esittäytyi viisi eri koulutusalaa. Jatkokoulutusiltapäivä oli tarkoitettu lukion toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille. Lukion ohjauksen yksi keskeinen tavoite on jatko-opintosuunnitelmien selkiyttäminen, ja tällaisen iltapäivän järjestäminen antoi opiskelijoille pohdittavaa niin opiskelijaelämästä kuin itse opintojen sisällöistä. Iltapäivän puheenvuorot myös rohkaisivat opiskelijoita korkeakouluihin suuntautumiseen sekä oman suunnan löytämiseen. Opiskelijoiden kertomana koulutusalat saivat toivotun piristysefektin. Erityisen ilahduttavaa oli myös se, että esittelijöistä kolme oli Iin lukion käyneitä. 

 

Iltapäivässä kuultiin yliopistojen osalta maantieteen koulutusohjelmasta, luokanopettajan koulutusohjelmasta sekä elintarvike- ja ympäristötieteistä. Yliopistoesittelyt koskivat Oulun ja Helsingin yliopistoa. Esittelyissä korostuivat opiskelun itsenäisyys, mutta myös vapaus. Laajat sivuainemahdollisuudet sekä oman opintosuunnitelman tekeminen antavat joustoa opintojen suunnittelulle. Esittelyissä painotettiin myös vapaa-ajan merkitystä sekä yliopistojen että ainejärjestöjen tarjoamia liikunta- ja ajanviettotapoja. Lukiolaisia kiinnostikin kuinka paljon vapaa-aikaa jää ja onko harrastuksille ylipäänsä aikaa. Vastaukset olivat helpottavia, sillä kun omaa opiskeluaan tahdittaa oikealla tavalla, myös rentoutumiseen jää aikaa. Jotkut esittelijöistä kävivät myös osa-aikatyössä. Opintojen ohella tehdyt työt voivat myös hidastaa opintoja, kuten maantieteen opiskelija kertoi. Tärkeätä on huomioida omat harrastukset ja oman oppimisen mielekkyys, kaikki eivät vain ehdi oppia samalla tahdilla kuin toiset. Tällöin täytyy keskittyä ensisijaisesti opintoihin.

Tällaisissa koulutusesittelyissä tärkeä tieto on pääsykokeista kertominen. Kaikilta aloilta tarkkaa tietoa pääsykokeiden luonteesta ei ole. Yleisiä ohjeita kyllä löytyy ja myös vanhoja pääsykoekysymyksiä. Kiinnostavinta oli erityisesti kuulla, kuinka haastatteluissa pärjää ja millaisia kysymyksiä siellä esitetään. Myös lukion ainevalinnoista keskusteltiin. Ainevalinnat olivat useimmilla osuneet kohdilleen, mutta myös joitakin lukiokursseja olisi voinut lukea enemmän, muun muassa psykologiaa luokanopettajaopintoihin sekä fysiikkaa röntgenhoitajan ammattiin. Näiden lukioaineiden merkityksen oli huomannut vasta opiskelujen aikana. Kursseista kyllä korkeakouluopinnoissa selviytyi, mutta hieman enemmän työtä kurssien eteen joutui tekemään.

Ammattikorkeakoulun opinnoista esittelyjä saatiin röntgenhoitajan ja liiketalouden koulutuksista. Ammattikorkeakouluopinnoista korostettiin käytännönläheisyyttä ja verkostoitumista. Ammattikorkeakouluista esiteltiin Oulun seudun ammattikorkeakoulu sekä Kajaanin ammattikorkeakoulu. Kajaanin ammattikorkeakoulun esittelyssä painotettiin pienen koulutusyksikön etuja. Opettajat tuntevat opiskelijat ja opiskeluun saa enemmän yksilöllisempää tukea. Nämä eduthan olemme huomanneet myös pienessä lukiossa!

Kuvat ja teksti: Anna Pulkkinen

18.12.13 Ranualla koululiikuntaliiton salibandyturnauksessa

Ratkiriemukas urheilusessio oli tiedossa. Joukkue isolla J:llä lähdössä lähes yliyön kestävälle urheilumatkalle salibandyn merkeissä Ranualle ainaluotettavan Matka-Maken kyydittämänä. Starttasimme hiukan etuajassa Haukiputaan tyttöjen jäädessä pois turnauksesta. Otteluohjelmaa tiivistettiin viime tingassa.

Matkasuunnitelmana oli ruokailu puoleltapäivin ja hetimiten kaksi peräkkäistä peliä ensin Rovaniemeä ja sitten Ranuaa vastaan. Rovaniemen Lyseonpuiston lukio pelasi fyysistä peliä, mutta jäi taidoissa selvästi meidän jalkoihimme. Loppulukemat meille 13-2. Rovaniemi oli hävinnyt ensimmäisen pelin Ranualle 11-0, joten tasurikin riittäisi jatkopaikkaan. Ranua pelasi selvästi rikkeettömämpää ja systemaattisempaa peliä kuin Rovaniemi. He johtivat ensimmäisellä puoliskolla  kahteen otteeseen kahdella maalilla, mutta iiläisellä idealla tasoitimme kolmeen kolmeen ennen toista puoliaikaa. Vaarattoman näköisestä kaukolaukauksesta Ranua sai kuitenkin johtomaalin onnenkantamoisella toisen puoliajan alkuun. Peliajan vähetessä hyökkäyksemme otti enemmän riskejä, joka kostautui loppulukemiin 6-3 Ranualle. Kuitenkaan näin lähelle jatkopaikkaa ei Iin lukion salibandyjoukkue ole miesmuistiin päässyt. Todettiin urheilullisesti vain paremman joukkueen voittaneen.

Näin reissun voi pukea jouluiseksi lauluksi:

Sählylaidat on rakennettu

ottelu on jo ovella.

Mailat on jo käyristetty,

reikäpallot pilkulla.

Pillin pienet piiperöiset 

puhaltelevat rujosti.

Ympärillä sählymailat

laukoilevat rajusti.

Kiitos sulle tuomarimme

anteeks annoit jäähymme.

Kun sä vihelsit maaliksemme,

paras joululahjamme.

Kuvat ja teksti: Jouni Välipakka